在一級(jí)消防工程師考試的整個(gè)備考階段中，時(shí)間緊任務(wù)重的復(fù)習(xí)階段有著“承上啟下”的關(guān)鍵作用。因?yàn)閺?fù)習(xí)階段不僅是對(duì)之前學(xué)習(xí)階段的梳理鞏固，同時(shí)也是為之后的沖刺階段奠定基礎(chǔ)。既然復(fù)習(xí)階段如此重要，那么考生想要順利完成復(fù)習(xí)階段的工作就不能毫無(wú)章法隨心所欲的進(jìn)行，而要制定高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃并按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。為了幫助考生順利完成復(fù)習(xí)任務(wù)，今天小編為各位考生介紹如何制定高效復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　選對(duì)優(yōu)先目標(biāo)

　　首先，我們都知道消防考試復(fù)習(xí)階段的工作既是難點(diǎn)也是重點(diǎn)，難點(diǎn)在于如果考生之前的基礎(chǔ)沒(méi)有打好就無(wú)法有效鞏固，重點(diǎn)在于復(fù)習(xí)階段的收獲對(duì)于之后的考前沖刺階段是必要的準(zhǔn)備。因此想要制定高效復(fù)習(xí)計(jì)劃，考生首先需要選對(duì)優(yōu)先復(fù)習(xí)的目標(biāo)。

　　一級(jí)消防工程師考試有實(shí)務(wù)、綜合以及案例等三門(mén)科目，除去綜合性較強(qiáng)的案例分析外，考生應(yīng)該根據(jù)自身在之前學(xué)習(xí)中的掌握情況以及擅長(zhǎng)領(lǐng)域或其他方面進(jìn)行綜合考慮，從實(shí)務(wù)和綜合嶺門(mén)科目中選擇其一作為優(yōu)先復(fù)習(xí)的目標(biāo)。比如善于理解和記憶理論知識(shí)就可以從實(shí)務(wù)科目下手;而自己有較強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn)善于實(shí)際應(yīng)用，則可以選擇綜合作為優(yōu)先目標(biāo)。由于從自己喜歡或擅長(zhǎng)的科目下手開(kāi)始學(xué)習(xí)，可以使考生產(chǎn)生興趣取得一個(gè)良好的開(kāi)端而增加信心，因此選對(duì)優(yōu)先復(fù)習(xí)的目標(biāo)，是考生制定高效復(fù)習(xí)計(jì)劃的首先需要完成工作。

　　循序合理安排

　　其次，考生要知道想要制定高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，主要重點(diǎn)不在于自己的目標(biāo)有多高難度有多達(dá)，關(guān)鍵的重點(diǎn)在于計(jì)劃是否合理。有些考生可能過(guò)于高估自己目前的水平，他們所制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)過(guò)高對(duì)于自己的完成難度太大，而之后的結(jié)果會(huì)使自己徒勞無(wú)功而喪失繼續(xù)完成復(fù)習(xí)工作的信心。

　　所謂的合理計(jì)劃就是需要考生安排好循序漸進(jìn)逐步實(shí)施的復(fù)習(xí)任務(wù)�？忌�切記計(jì)劃目標(biāo)的難度不要一上來(lái)就是高難度，而要階段性的慢慢提高目標(biāo)難度，每個(gè)階段的目標(biāo)難度應(yīng)該是自己能夠通過(guò)努力完成的程度。這樣才能使自己在復(fù)習(xí)時(shí)循序漸進(jìn)，實(shí)現(xiàn)一步步夯實(shí)鞏固自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，從而順利完成復(fù)習(xí)階段的工作任務(wù)。

　　科目模塊復(fù)習(xí)

　　最后，考生要注意既然復(fù)習(xí)階段的時(shí)間緊張，那么高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃不能對(duì)三門(mén)科目的章節(jié)內(nèi)容逐一挨個(gè)復(fù)習(xí)。因?yàn)橐患?jí)消防工程師考試涉及的知識(shí)點(diǎn)繁多，所有在制定高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該從三門(mén)科目的專(zhuān)業(yè)知識(shí)中找到考點(diǎn)內(nèi)容相似的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行模塊化復(fù)習(xí)。

　　舉例來(lái)說(shuō)，消防考試科目中的基礎(chǔ)知識(shí)、防火等相關(guān)知識(shí)就是很好的模塊。如果對(duì)三門(mén)科目進(jìn)行模塊復(fù)習(xí)，不僅可以使自己因?yàn)橥瑫r(shí)復(fù)習(xí)了三科相同考點(diǎn)知識(shí)提高效率，而且有助于考生串聯(lián)考點(diǎn)更好的掌握復(fù)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容。因此對(duì)科目進(jìn)行模塊復(fù)習(xí)，也是制定高效復(fù)習(xí)計(jì)劃的重要步驟。