考生在進(jìn)行一級(jí)消防工程師考試的備考工作時(shí)，在不同的備考階段需要使用不同的材料幫助自己完成相應(yīng)的備考任務(wù)。既然現(xiàn)在正是考試臨近的復(fù)習(xí)階段，那么考生們?cè)诖藭r(shí)需要利用的材料無疑就是以往的考試真題了。而想要通過某件東西完成一項(xiàng)工作，對(duì)于這件東西的使用效率很重要，因此為了幫助考生能夠在復(fù)習(xí)階段高效使用真題，今天云博教育就帶來高效使用真題的三大法則。

　　法則一：針對(duì)性做題

　　首先，考試真題與其他練習(xí)題模擬題最大的區(qū)別就在于它是最貼近考試的資料，因?yàn)闅v年真題的難度以及試題的內(nèi)容都與實(shí)際的一級(jí)消防工程師靠實(shí)相符，因此考生想要高效使用真題就需要借助真題進(jìn)行針對(duì)性的做題。

　　所謂“針對(duì)性做題”，就是指考生針對(duì)不同的考試題型，以及不同題型的考點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行選擇性做題。單選、多選及案例等三種題型，哪類題型不熟多練哪類;基礎(chǔ)概念類、計(jì)算類、原理辨析類以及綜合運(yùn)用類等不同考點(diǎn)，哪類不熟多做哪類。由于針對(duì)性的做題可以讓考生在短時(shí)間內(nèi)針對(duì)短處進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，因此這是考生高效使用真題的法則之一。

　　法則二：限時(shí)模擬做題

　　其次，考生在借助真題做題的過程中要控制自己的做題時(shí)間，大立教育建議各位考生按照實(shí)際三門科目的考試時(shí)間作為自己練習(xí)時(shí)的時(shí)間，而說得直白一點(diǎn)就是利用考試真題進(jìn)行限時(shí)的模擬做題。

　　雖然限定自己的做題時(shí)間可能會(huì)使一些考生在初期無法適應(yīng)導(dǎo)致出錯(cuò)率高，但是因?yàn)檫@樣才需要多加練習(xí)。因?yàn)槲磥淼馁Y格考試有著嚴(yán)格規(guī)定的考試時(shí)間，因此對(duì)于考生而言在考試中做題的效率比正確率更重要。如果無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡量答完所有考題，即便自己的正確率高可能也無法取得理想成績。限時(shí)模擬做題的目的就是為了讓考生提高做題效率掌握做題節(jié)奏，因此這是它也是考生高效使用真題的法則之一。

　　法則三：做題后總結(jié)

　　最后，如果考生完成了對(duì)真題進(jìn)行的做題訓(xùn)練，距離“完美的高效使用”還差最后一部工作就是做好練習(xí)之后的總結(jié)。做題可不是光做完就算大功告成，因?yàn)樽约涸谧鲱}過程中有哪些進(jìn)步、收獲以及不足等三個(gè)方面都是需要在做題過后的總結(jié)工作中得出的結(jié)論。

　　在利用真題完成練習(xí)之后進(jìn)行總結(jié)，不僅可以使考生及時(shí)了解自己的進(jìn)步與收獲，針對(duì)哪些題型的正確率有提高或者對(duì)于哪些題型有新的技巧心得;而對(duì)于哪些題型或者考題涉及到的知識(shí)點(diǎn)依舊吃力，需要在之后的復(fù)習(xí)中著重練習(xí)。由于通過總結(jié)考生可以看到收獲并明確后期的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，因此在完成真題練習(xí)后進(jìn)行總結(jié)是第三個(gè)高效使用真題的法則。