無(wú)論什么科目學(xué)起來(lái)都會(huì)有類似的學(xué)習(xí)技巧。掌握這些普適性的學(xué)習(xí)技巧不僅能套用到任何科目的學(xué)習(xí)上而且還能讓大家事半功倍!

　　當(dāng)自己根據(jù)的實(shí)際情況來(lái)確定報(bào)考課程后，就可以制定適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃了，學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅要細(xì)致緊湊，而且要預(yù)留一些時(shí)間作為計(jì)劃未按時(shí)完成的補(bǔ)救措施。另外可以根據(jù)自己的工作特點(diǎn)，可以指定日計(jì)劃、周計(jì)劃或者月計(jì)劃。當(dāng)你堅(jiān)持并完成這些學(xué)習(xí)計(jì)劃，你會(huì)收獲到更多。

　　要想在有限的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，就要采取主動(dòng)和積極的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)自己良好的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅可以增強(qiáng)自信心，也是提高一建考試成績(jī)的關(guān)鍵。要知道考試是檢查自己知識(shí)掌握程度、證明自學(xué)者所具備知識(shí)能力的一種重要手段，對(duì)于考試應(yīng)以積極、主動(dòng)的態(tài)度來(lái)看待。所以在平常的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過(guò)程中，要排除自身對(duì)考試的恐懼，使自己能夠以沉著、冷靜的狀態(tài)進(jìn)入考試。

　　要注意學(xué)習(xí)的多樣化。書(shū)本學(xué)習(xí)本身是枯燥單調(diào)的，如果多次重復(fù)學(xué)習(xí)某門課程或章節(jié)內(nèi)容，易使大腦皮層產(chǎn)生抑制，出現(xiàn)心理飽和，產(chǎn)生厭倦情緒。所以考生不妨將各門課程交替起來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　一般性的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)律除外，對(duì)于不同的考生來(lái)說(shuō)，還有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)律和習(xí)慣。為提高學(xué)習(xí)效率，要善于發(fā)現(xiàn)并充分利用自己獨(dú)特的最佳時(shí)間段進(jìn)行學(xué)習(xí);同時(shí)，要養(yǎng)成在固定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　注重學(xué)習(xí)方法。一級(jí)建造師各門課程都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，要在不斷探索中總結(jié)歸納。不少一建考生最大的難題就是記憶，對(duì)于記憶力減退的成年人而言，小編覺(jué)得最好的辦法就是循環(huán)復(fù)習(xí)，重復(fù)記憶。