想要在有限的時(shí)間內(nèi)完成一級消防工程師考試的復(fù)習(xí)工作關(guān)鍵在于“效率”兩個(gè)字，雖然不少考生為了提高自己的復(fù)習(xí)效率可謂費(fèi)盡心思，他們從各種渠道不斷借鑒和改善自己的復(fù)習(xí)方法，可是一通忙活下來，自己的復(fù)習(xí)效率并沒有明顯提升，俗話說“當(dāng)局者迷旁觀者清”，可能不少有此困擾的考生正在為效率問題困擾不已，各位先別急，今天云博教育就根據(jù)往年考生們的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以一個(gè)旁觀者的身份為各位介紹一些高效完成復(fù)習(xí)工作的三個(gè)前提。

　　復(fù)習(xí)計(jì)劃合理可行

　　我們總是說計(jì)劃在行動(dòng)之前，因?yàn)橹挥邢戎贫ê煤侠砜尚械膹?fù)習(xí)計(jì)劃，才能在復(fù)習(xí)過程中有的放矢有序行事，避免自己因?yàn)闆]有目的以及合理目標(biāo)地盲目行事，但是各位考生要注意，計(jì)劃是要結(jié)合自身情況自己制定的，而不能為了省事兒隨意在網(wǎng)上搜刮一個(gè)別人的計(jì)劃為自己所用，因?yàn)橛?jì)劃可以說是寧缺毋濫的，復(fù)習(xí)計(jì)劃的合理性以及可行性至關(guān)重要，一旦考生選擇的計(jì)劃與自身的能力和時(shí)間條件不符，那么這樣的計(jì)劃反而會(huì)成為自己高效復(fù)習(xí)的阻礙。

　　因此，各位考生在制定計(jì)劃時(shí)一定要考慮到計(jì)劃本身的合理可行性，自身的能力如何?自己目前的基礎(chǔ)情況怎么樣?以及自己的時(shí)間條件充不充裕，只有結(jié)合這些問題制定計(jì)劃，各位考生才能實(shí)現(xiàn)“對癥下藥”，在復(fù)習(xí)階段借助合理可行的計(jì)劃高效完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　與時(shí)俱進(jìn)適當(dāng)調(diào)整

　　復(fù)習(xí)階段是一個(gè)過程，雖然整體時(shí)間可能只有1個(gè)多月，但是這個(gè)過程一般都是充滿曲折的，因?yàn)榭忌鷤兒茈y保證自己可以在學(xué)習(xí)階段順風(fēng)順?biāo)�一直順利，遇到一時(shí)的阻礙或者在一段時(shí)間中進(jìn)入“瓶頸期”都是正�，F(xiàn)象，在此時(shí)各位不能較真兒鉆牛角尖兒不知變通，而要根據(jù)時(shí)間進(jìn)度與時(shí)俱進(jìn)適當(dāng)調(diào)整，比如當(dāng)自己因?yàn)榉椒ú缓侠矶�耽誤進(jìn)度時(shí)，各位考生就應(yīng)該調(diào)整自己的方法并結(jié)合時(shí)間情況調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣才能保證自己的復(fù)習(xí)任務(wù)不會(huì)被耽誤，同時(shí)也可以讓自己盡快解決問題突破“瓶頸期”。

　　任務(wù)難度酌情增加

　　最后，許多考生都希望自己在復(fù)習(xí)階段夯實(shí)基礎(chǔ)取得更大的收獲，如果各位想要如愿實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就應(yīng)該注意酌情增加自己的任務(wù)難度，因?yàn)樘魬?zhàn)更高的難度不僅可以激發(fā)考生的好勝心，讓各位有更好的動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)挑戰(zhàn)自我，而且當(dāng)考生挑戰(zhàn)成功后還能提升信心，讓各位敢于面對并接受更大的挑戰(zhàn)，這樣堅(jiān)持下去就能讓自己快速提升。但是，如果各位考生一直固步自封一直安于現(xiàn)狀，那么自己就可能一直在原地踏步，不僅無法得到明顯的收獲，而且還容易不進(jìn)則退，讓自己與其他考生之間的差距越來越大。

　　因此，當(dāng)各位考生已經(jīng)處于一定的水平時(shí)，就可以酌情提升任務(wù)難度，比如在復(fù)習(xí)時(shí)追求深度探討重要考點(diǎn)，或者適量做一些難度更高的習(xí)題，如果在復(fù)習(xí)階段適當(dāng)增加壓力，那么各位考生就能通過努力取得更大的進(jìn)步空間。