一級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)難免遇到瓶頸期，就是怎么努力也無(wú)法突破，現(xiàn)在正是暑期強(qiáng)化的黃金復(fù)習(xí)階段，各位考生要及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，快速走出瓶頸期區(qū)。

　　首先先來(lái)分析一下出現(xiàn)瓶頸期的原因，大部分考生是因?yàn)樾睦韷毫�過(guò)大，學(xué)習(xí)方法有誤，單一學(xué)習(xí)模式，產(chǎn)生學(xué)習(xí)疲勞，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。具體表現(xiàn)為學(xué)習(xí)時(shí)間拉長(zhǎng)，成績(jī)卻不見(jiàn)提升，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了"膩煩"情緒。

　　對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納，做一個(gè)大概的框架方便自己理順知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行背誦。按照自己計(jì)劃的進(jìn)行分區(qū)分塊的背誦，每背完一部分就打個(gè)鉤，這樣自己看著也很滿(mǎn)足。將自己做題中一見(jiàn)就想不起來(lái)的知識(shí)點(diǎn)參照答案羅列下來(lái)。最后整理，看看是屬于那部分，整理出關(guān)鍵詞。錯(cuò)題都要知道錯(cuò)在哪，因?yàn)槭裁村e(cuò)，是哪一章的知識(shí)，解題思路的問(wèn)題在哪。

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的比以前多時(shí)，應(yīng)該注重的是自己做錯(cuò)的原因，而不是一味地指責(zé)自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)沒(méi)有成效。先對(duì)自己過(guò)去做過(guò)的題進(jìn)行總結(jié)，弄清楚自己到底為什么會(huì)反復(fù)出錯(cuò)，這些錯(cuò)誤之間有沒(méi)有共性。是考點(diǎn)不認(rèn)識(shí)、句子讀不懂還是主題把握不明確，找到了真正的根源就可以花功夫做針對(duì)性的訓(xùn)練。觀察一下自己目前的學(xué)習(xí)方法，是不是最適合自己的。

　　當(dāng)你的學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到一定水平的時(shí)候，你還繼續(xù)保持在原來(lái)的水平不動(dòng)的時(shí)候，你可以嘗試一些多做一些題。也就是我們通常所說(shuō)的"題海戰(zhàn)術(shù)"，在多做題的基礎(chǔ)上加上養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣，最后想通了一個(gè)題，就進(jìn)步了一下。每點(diǎn)進(jìn)步積累起來(lái)，最后就能成功。沒(méi)有效率的刷題既耽誤時(shí)間，又打擊積極性。還要學(xué)會(huì)總結(jié)，這里的總結(jié)包括你對(duì)學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)，做過(guò)的題型的總結(jié)，以及做過(guò)的錯(cuò)題的總結(jié)。

　　學(xué)習(xí)遇上瓶頸期是很正常的現(xiàn)象，很多人都會(huì)出現(xiàn)這一問(wèn)題，看開(kāi)點(diǎn)就可以了。否則太過(guò)于緊張的心情，是無(wú)法進(jìn)行復(fù)習(xí)的。出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，可能會(huì)當(dāng)下解決不了，這個(gè)時(shí)候我們可以先放一放。但是大家不要擔(dān)心放一放就是回避這個(gè)問(wèn)題，這樣恰恰是一種調(diào)整心態(tài)的過(guò)程，讓你在無(wú)事的時(shí)候，或者回頭去想的時(shí)候，可能這個(gè)事情突然就解決了。