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如何有效避免2021年一級(jí)消防工程師復(fù)習(xí)階段盲目付出?

發(fā)布時(shí)間:2021-08-17來源:點(diǎn)擊數(shù):348

導(dǎo)讀:

   相信不少考生對(duì)于一級(jí)消防工程師考試復(fù)習(xí)階段的重要性都心知肚明,如果初期基礎(chǔ)學(xué)習(xí)效果不好,那么復(fù)習(xí)階段就是彌補(bǔ)先前劣勢實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)反超的時(shí)候,如果初期基礎(chǔ)收獲不錯(cuò),那..

相信不少考生對(duì)于一級(jí)消防工程師考試復(fù)習(xí)階段的重要性都心知肚明,如果初期基礎(chǔ)學(xué)習(xí)效果不好,那么復(fù)習(xí)階段就是彌補(bǔ)先前劣勢實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)反超的時(shí)候,如果初期基礎(chǔ)收獲不錯(cuò),那么復(fù)習(xí)階段就是鞏固基礎(chǔ)提前奠定勝算的時(shí)候,雖然復(fù)習(xí)階段如此關(guān)鍵,但是在考試臨近時(shí)間有限的情況下,想要順利達(dá)成復(fù)習(xí)目標(biāo),最重要的一點(diǎn)就是避免盲目付出,不然只會(huì)讓自己徒勞無功,今天云博教育為各位2021年度的消防考生們帶來一些合理的建議,可以幫助您有效避免在復(fù)習(xí)階段盲目付出。


  保持熱情但別沖動(dòng)無腦


  首先,雖然對(duì)待一項(xiàng)工作有熱情可以讓我們更主動(dòng)地付出行動(dòng)去完成工作中的各項(xiàng)任務(wù),但是許多事情都是要適度的,包括我們對(duì)待工作的熱情也是如此,因?yàn)檫^度的熱情會(huì)讓我們變得沖動(dòng)無腦,從而做出一些盲目的事情。雖然各位消防考生在進(jìn)行一級(jí)消防工程師考前復(fù)習(xí)工作時(shí)應(yīng)該保持一些熱情,讓自己在難度逐漸增大的復(fù)習(xí)階段依然可以主動(dòng)付出,但是考生一旦熱情過度就會(huì)把好事變壞事,雖然不少考生原本有著合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,可當(dāng)他們熱情過度頭腦一熱的時(shí)候往往就會(huì)忽略計(jì)劃盲目行事,比如開始不注重質(zhì)量的看書和做題,導(dǎo)致自己白白浪費(fèi)了時(shí)間卻沒有得到應(yīng)有的收獲,因此,各位考生切記,對(duì)于復(fù)習(xí)工作的熱情要保持但不能沖動(dòng)無腦,既然有計(jì)劃,那就按照計(jì)劃有序行事,這樣才能確保自己“收支平衡”取得理想收獲。


  相信自己但別過度自信


  其次,雖然備考復(fù)習(xí)需要保持良好的信心,因?yàn)橹挥邢嘈抛约焊魑豢忌拍芡黄茝?fù)習(xí)階段的各種困難,但是自信也和之前的熱情一樣,需要保持在適度的范圍內(nèi),因?yàn)樽孕乓坏┏^了合理的范圍就會(huì)“變質(zhì)”為自負(fù),那些因?yàn)檫^度自信而開始自負(fù)的考生會(huì)因?yàn)檫^于高估自己目前的能力水平,此時(shí)他們會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的態(tài)度去對(duì)待手中的復(fù)習(xí)任務(wù),比如原本應(yīng)該高度重視抓緊時(shí)間完成的任務(wù),在自負(fù)的作用下會(huì)輕視它們,不在重視時(shí)間而開始懈怠僅僅是隨意應(yīng)付,結(jié)果導(dǎo)致時(shí)間失去而自己卻因?yàn)槊つ康淖孕乓粺o所獲。因此,各位考生要注意,自信可以但不要過度地盲目自信,不然自己就會(huì)被所它蒙蔽而嚴(yán)重影響自己的復(fù)習(xí)效果。


  保持節(jié)奏不能隨意改變


  最后,一級(jí)消防工程師考試復(fù)習(xí)階段屬于整個(gè)備考過程中的中后期,雖然距離考試越來越近,但是想要順利完成這個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)還是需要保持穩(wěn)定的節(jié)奏,如果隨意改變則很容易讓自己白白耽誤時(shí)間。有些考生可能覺得自己在此前的學(xué)習(xí)成果已經(jīng)能夠奠定勝算,所以在復(fù)習(xí)階段開始懶散懈怠,等到考試臨近發(fā)現(xiàn)自己還有還有不少計(jì)劃沒有落實(shí)的時(shí)候,他們才知道著急,也許看上去緊追猛干能夠讓自己保證進(jìn)度,但是這樣的效果其實(shí)只是“表面假象”,一兩天的時(shí)間其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法完成這個(gè)階段的任務(wù)目標(biāo),因此,各位考生切記,無論之前的學(xué)習(xí)成果有多出眾,穩(wěn)定的節(jié)奏不能改變,不然這種盲目的行為就是自己的敗筆。