“魚和熊掌不可兼得”，相信這句話各位都聽(tīng)過(guò)，有些事情想要兼顧，最后的結(jié)果可能只會(huì)是一無(wú)所獲，比如在一級(jí)消防工程師考試的學(xué)習(xí)階段，考生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很重要，如果進(jìn)度過(guò)于落后，那么自己后續(xù)的復(fù)習(xí)和沖刺就會(huì)受到影響，而學(xué)習(xí)效果其實(shí)更為重要，如果學(xué)習(xí)效果不理想，那么自己的付出其實(shí)就等同于白費(fèi)了，那么有沒(méi)有什么方法可以在保證進(jìn)度的同時(shí)提升學(xué)習(xí)效果呢?今天云博教育就為各位分享一些方法建議，以便您能夠做好經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)充做到“魚和熊掌二者兼得”。

　　做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確任務(wù)目標(biāo)

　　首先，無(wú)論是想保證學(xué)習(xí)進(jìn)度還是學(xué)習(xí)效果，一個(gè)合理的計(jì)劃都少不了，因?yàn)槿鄙倭擞?jì)劃就容易盲目，而盲目付出的后果就是勞而無(wú)功，同時(shí)拖延了自己的而學(xué)習(xí)進(jìn)度并降低了學(xué)習(xí)效果，所以，在行動(dòng)之前，各位考生應(yīng)該連做好計(jì)劃，時(shí)間可以用天來(lái)做單位，將每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃提前安排好，讓自己知道每天應(yīng)該學(xué)什么，做什么，不會(huì)在下班之后回到家，看著桌子上一堆教材習(xí)題不知如何下手，額外說(shuō)一點(diǎn)注意事項(xiàng)，計(jì)劃一定要考慮好可行性，結(jié)合自身的時(shí)間和能力來(lái)制定，時(shí)間不切實(shí)際或者任務(wù)量和任務(wù)難度超出自己的能力范圍都不可取。

　　保持適度緊張，不能過(guò)緊過(guò)松

　　其次，各位考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要保持一個(gè)適度的范圍，就比如說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)間這方面，雖然說(shuō)完成學(xué)習(xí)任務(wù)需要付出一定的時(shí)間，但是在學(xué)習(xí)時(shí)間上一定要保持一個(gè)適度的范圍，不能說(shuō)今天心血來(lái)潮，一天要花上好幾個(gè)小時(shí)去學(xué)習(xí)，因?yàn)闀r(shí)間雖然花了，但是當(dāng)中的有效時(shí)間卻相當(dāng)有限，而剩余的時(shí)間自己其實(shí)都不在狀態(tài)，相對(duì)而言，時(shí)間過(guò)短或者三天打魚，兩天曬網(wǎng)經(jīng)常中斷也不行，短時(shí)間學(xué)習(xí)沒(méi)效果，而不能保持學(xué)習(xí)常性容易讓考生養(yǎng)成不良習(xí)慣，一旦懈怠成癮，那么自己的進(jìn)度就會(huì)落后，所以，考生們應(yīng)該保持適度的緊張感，每天規(guī)定合適的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證效率和進(jìn)度同時(shí)推進(jìn)。

　　養(yǎng)成學(xué)習(xí)慣性，做事有條不紊

　　最后，有些事情做得多了就能形成習(xí)慣，既然備考學(xué)習(xí)這件事情本來(lái)就是需要持之以恒的，那么考生們?cè)诒３指冻鲎寣W(xué)習(xí)成為日常，這樣即便沒(méi)有別人催促，自己也能有條不紊地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，有些考生學(xué)著學(xué)著就煩了，厭了，因?yàn)樗麄兛赡軐�備考視為一種負(fù)擔(dān)，如果各位實(shí)在對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣也不要著急，因?yàn)楫?dāng)下時(shí)間夠，而習(xí)慣可以慢慢養(yǎng)成，沒(méi)有興趣可以逐漸培養(yǎng)興趣，這樣總比強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)好得多，有了興趣，就能在學(xué)習(xí)過(guò)程中提高主動(dòng)性，這對(duì)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果都有好處。