一些一級(jí)建造師考生總覺(jué)得時(shí)間不夠用，整天被瑣碎的事情纏身，一天下來(lái)該學(xué)的都沒(méi)學(xué)。究其原因就是沒(méi)有合理管理好時(shí)間。接下來(lái)小編就分享一建學(xué)習(xí)生活中的時(shí)間管理心得，有需求的考生別錯(cuò)過(guò)。

　　許多一建考生常以“沒(méi)時(shí)間”作為不做計(jì)劃的借口。但是，越不做計(jì)劃的人越?jīng)]有時(shí)間。時(shí)間只給那些合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)的人，“亂成一鍋粥”就是那些不作計(jì)劃的考生的學(xué)習(xí)生活寫照。將做計(jì)劃的“時(shí)間”當(dāng)作一種節(jié)省時(shí)間的投資，在無(wú)意外發(fā)生或無(wú)正當(dāng)理由的情況下，最好不要修改計(jì)劃，應(yīng)尊重已訂立的計(jì)劃，否則就是浪費(fèi)時(shí)間做計(jì)劃了。

　　不要妄想每天都可以做很多事。計(jì)劃制定好之后，剩下的就是嚴(yán)格執(zhí)行。不能抱怨任務(wù)怎么這么多，如果在制定的時(shí)候已經(jīng)充分考慮到可利用的時(shí)間。除非完全沒(méi)有執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃的能力，否則不要輕易對(duì)計(jì)劃進(jìn)行大的調(diào)整，那等于是對(duì)制定計(jì)劃時(shí)智商和判斷力的否定。

　　將自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)分門別類列出明細(xì)，再按照一定的屬性歸納，然后再分別判斷這些工作的重要緊急程度，一項(xiàng)一項(xiàng)去完成。為提高自身的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，建議在同等重要和緊急的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)中，先集中精力去完成必須完成學(xué)習(xí)工作，這樣就會(huì)有時(shí)間去完成更多自己應(yīng)該學(xué)的任務(wù)。

　　突出重點(diǎn)并確認(rèn)完成時(shí)間，并適當(dāng)安排“不被干擾”的學(xué)習(xí)時(shí)間。高效時(shí)間管理者常常需要整塊的時(shí)間去思考一些重要知識(shí)或完成重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，在進(jìn)行這些學(xué)習(xí)任務(wù)的過(guò)程中，不能被外界打斷，否則重新進(jìn)入深度思考與完全學(xué)習(xí)狀態(tài)往往需要更長(zhǎng)的時(shí)間。

　　時(shí)間對(duì)任何人都是公平的，不以人類意志轉(zhuǎn)移而改變，只有那些合理安排時(shí)間、運(yùn)用時(shí)間的人，才有可能取得更高的學(xué)習(xí)效率!