雖然距離2023年一級消防工程師考試還有半年左右的充足時間，但是各位考生朋友在進行備考工作時一定要注意實際效果，比如在記憶某些考點的時候，自己是不是真的記住了，記牢了?在做題練習的時候，自己做題前后的成績提升有所少?各位不要嫌麻煩，因為不注重效果或者效果不理想的備考工作往往都是無用功。如果您感覺自己的備考效果就不太理想，正好可以看看今天云博教育為您帶來的文章，通過下文您能了解怎么才能強化備考效果。

　　消除記憶障礙

　　首先，記憶一些重要的考點是考生們在備考階段的重要工作，衡量考生們記憶效果的標準就是自己是否能將記憶的考點記牢記住，往年有不少考生總是抱怨自己不是記不住就是過后就忘，這些考生想要改善現(xiàn)狀就必須消除記憶障礙。消除記憶障礙的第一步就是調(diào)整方法，不少考生對于記憶考點的方法就是最簡單直接的死記硬背，因為有些人覺得這種方式無需耗費多余的精力去借鑒學習，簡單容易上手。但是，記憶效果與記憶效率有直接關(guān)系，而死記硬背的效率恰恰算是眾多方法中最低的。所以考生們?nèi)舭l(fā)現(xiàn)自己的記憶效果不理想，那么先要放棄這類低效方法，借鑒學習一些合理高效的方法。

　　理論考點類的口訣、諧音記憶，圖片類的思維導(dǎo)圖聯(lián)想，以及表格類的關(guān)聯(lián)記憶等方法都值得借鑒，另外，就算不使用以上方法，在記憶之前先理解再記憶的效果也會比直接硬背好得多。另外，我們每個人都會遺忘，所以及時重溫鞏固也是增強記憶效果的重要方式，在背誦之后隔天再次鞏固，就能大大減緩遺忘速度。

　　把握訓練題型

　　其次，為什么同樣是做題，甚至說做相同數(shù)量的題，有些考生的成績就能在做題之后明顯進步，而有的考生即便超量完成了更多的練習，可之后的成績依舊沒有提升呢?兩類考生之間的差距就在于練習對象，前者知道選題，他們所做的習題都是有目的性和針對性的，而后者可能就算是“題海戰(zhàn)術(shù)”的受害者了，題做得多了未必有理想的效果，時間和精力雖然耗費了，可結(jié)果卻是得不償失。

　　在做題之前，考生們應(yīng)該根據(jù)自己學習的內(nèi)容或者自身存在的劣勢先選擇練習對象，這樣自己的練習就能起到鞏固所學內(nèi)容，或者彌補自身劣勢的作用。另外在做題之后，考生們要注意總結(jié)梳理，看看自己已經(jīng)熟練掌握的題型以及有待加強練習的題型，這樣才能明確目標避免做出重復(fù)性沒有意義的工作。